您当前的位置:主页 > 蓝天专区 > 卡乐儿童英语 >

卡乐儿童英语教育理念

来源:未知文章作者:学豆仔点击: 次发布日期:2014-04-04 17:24
字号:T|T
卡乐儿童英语致力于3-10岁儿童趣味课堂,为提升儿童的语言能力创造语言环境。

卡乐儿童英语致力于3-10岁儿童趣味课堂,为提升儿童的语言能力创造语言环境。 3-10岁是儿童语言学习的最佳时期,幼儿对语言学习也表现出强烈的好奇,好玩,好动,好胜,好表现的心理。儿童的语言发展来自自身的身体条件以及外部的语言环境,家庭关系良好,语言互动环境较多的幼儿,语言发展会更好些,父母千万不可忽视儿童英语学习的机会和环境。家长应积极给孩子创造语言交流,全英语的环境,游玩的环境,让孩子尽可能地多说,在这种环境成长的孩子,将比那些跟随“沉默”的父母长大的孩子,语言表达更清晰、方式更多样,拥有更丰富的词汇量,同时大脑的相应区域得到更多的刺激和开发。

卡乐全英语的课堂环境,运用生动活泼的外语教学游戏,以及情景表演教学、TPR全肢体反应教学、自然拼读、电子白板等教学法进行教学,为儿童提供良好的语言环境,消除了儿童学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态,使儿童敢于开口、积极表现,增强孩子的自信心,培养和提升儿童的英语兴趣,锻炼孩子的口语,开发孩子的潜能。

卡乐采用科学的课程设置,以学生为主体,注重学习兴趣和学习方法的培养,采取听说领先,读写跟上;幼儿先辨图像、形状,再由简单的字母升级到单词、句子、文章阅读等循序渐进,遵循孩子成长规律,充分发挥儿童外语学习以视觉、听觉为主的形象思维能力。从而快速、高效地从提高学生英语口语水平,逐渐掌握自己拼读单词的能力和语言交际的能力,达到儿童英语语言学习的全面提高。

我要评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
最新评论
免责声明

① 凡本站注明"稿件来源:学豆网"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:学豆网",违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。